Συνέχεια από το: http://www.topikopoiisi.com/1/post/2013/10/-6.html
9. Διασκέδαση και συζητήσεις το Σαββατόβραδο
Έχουμε πάλι στη διάθεσή μας λίγο ελεύθερο χρόνο για περισυλλογή, μια σωστή απόφαση καθώς έχουμε προσθέσει από τη βόλτα μια νέα διάσταση σε ότι αφορά την κατανόηση του πολιτισμού του Χωριού σε Κύκλο. Επιστρέφοντας, περιπλανόμαστε πίσω από αγροτικά παρτέρια γεμάτα διάφορες ποικιλίες πεπονιών και καρπουζιών, διασχίζουμε τα παρτέρια των μούρων, γεμάτα βατόμουρα, φράουλες, σταφίδες, μύρτιλα και αγριοβατόμουρα, και μας επιτρέπεται να δοκιμάσουμε ότι είναι ώριμο καθώς περνάμε. Βλέπουμε στο βάθος, πέρα από κάτι εκτάσεις με ψηλά πεύκα, ένα μεγάλο χωράφι με δύο άλογα και αγελάδες που βόσκουν ελεύθερα σε ξεχωριστές αγέλες, ενώ πάνω σε ένα λόφο πιο πίσω βόσκουν πρόβατα και κατσίκες.
Καθώς γυρίζουμε πίσω, προς το χωριό και το ξενοδοχείο μας, μερικοί από μας παρατηρούμε ένα πολύ χαρακτηριστικό καμπαναριό που υψώνεται δίπλα σε ένα κτήριο που δεν μας έχουν δείξει ακόμη. Καθώς πλησιάζουμε διακρίνουμε τις πολλές καμπάνες μέσα από τα ψηλά ανοίγματα της οροφής. Γελάμε και ξαφνικά, σχεδόν μαγικά, οι καμπάνες αρχίζουν την κωδωνοκρουσία παίζοντας μια εύθυμη μελωδία μπαρόκ - Bach ίσως. Συμβουλευόμαστε τα ρολόγια μας και απ' ότι φαίνεται, το ξεχείλισμα αυτού του υπέροχου ήχου σε όλη την κοιλάδα πρέπει να σηματοδοτεί την αποχώρηση του ήλιου και το τέλος της ημέρας.
Μετά το δείπνο συμμετέχουμε στο βραδινό πρόγραμμα του αμφιθεάτρου. Είναι Σάββατο βράδυ και μας προσφέρουν μια επίδειξη της δημιουργικότητας των σχολών των παραστατικών τεχνών. Πρώτα μια μονόπρακτη κωμωδία για τη κοινοτική ζωή στο Χωριό, ενός ντόπιου θεατρικού συγγραφέα, που παίζεται από τους μαθητές της σχολής θεάτρου. Κατόπιν μια μικρή παράσταση από τους μαθητές της μουσικής. Ένα μουσικό κομμάτι για μικρή ορχήστρα, με σοπράνο και βαρύτονο σόλο, επίσης από ένα συνθέτη του Χωριού, έναν από τους δασκάλους. Μετά το διάλειμμα παρουσιάζεται μια εκτενής, νέα χορευτική παράσταση που συμμετέχουν όλοι οι σπουδαστές χορού, με διαφορετικό χορευτικό στυλ ο καθένας και είναι εμπνευσμένη από τις λαϊκές μουσικές των διαφορετικών ηπείρων του κόσμου.
Τελευταίο στο πρόγραμμα, το φινάλε είναι μια από τις αγαπημένες
μουσικές κωμωδίες του Χωριού με το σύνολο της Χορωδίας σε Κύκλο και την ορχήστρα σε μια χαρούμενη έκρηξη τραγουδιού και χορού που συμπαρασύρει όλο το ακροατήριο. Οι παριστάμενοι αρχίζουν να αφήνουν τις θέσεις τους και να χορεύουν στους διαδρόμους και πάνω στο μεγάλο στάδιο. Το πνεύμα που μας έχει κυριεύσει επαληθεύει τη σκηνή που φανταζόμασταν το απόγευμα και σύντομα έχουμε όλοι σηκωθεί από τις θέσεις μας, χοροπηδώντας χαρούμενα με τους κατοίκους του Χωριού.
Μετά τη συναυλία επιστρέφουμε στο ξενώνα. Μια μικρή ομάδα χωρικών έρχεται μαζί μας και βρίσκουμε την ευκαιρία να τους ρωτήσουμε και να μας ρωτήσουν διάφορα για να μάθουμε περισσότερα για τις ζωές των κατοίκων, καθώς και αυτοί για εμάς. Ένας από την ομάδα μας, αναφερόμενος στην περιοδεία μας στους ιερούς χώρους το απόγευμα, ζητά από τους κατοίκους να του πουν για το πώς το χωριό συνδέεται με τις θρησκείες των ιθαγενών λαών.
"Ένας από τους πρώτους ιδρυτές μας ήταν Αμερικάνος ιθαγενής που ακολουθούσε τη παράδοση του λαού του. Μας είπε ότι ο δρόμος τους δεν ήταν θρησκεία, δεν είχε οργάνωση, δεν είχε ιεραρχία και γραφές. Ήταν ένα πνευματικό μονοπάτι, ένας τρόπος ζωής, κάθε πρόσωπο καθοδηγείται από τη προσωπική του σχέση με το πνεύμα της όλης Δημιουργίας. Έδωσε έμφαση στο ότι οι άνθρωποι δεν θα πρέπει να μιμηθούν άλλους πολιτισμούς, αν και κάτι θα μπορούσαν να αντλήσουν από αυτούς. Σκέφτηκε πως οι άνθρωποι μπορούν να αξιοποιήσουν τη δική τους πολιτιστική κληρονομιά, η οποία βεβαίως μπορεί να είναι ένα μείγμα από πολλές άλλες, όμως όλοι μας θα ήταν καλύτερο να ψάξουμε πιο βαθιά μέσα στην καρδιά και την ψυχή της Δημιουργίας."
"Και πώς το κάνετε αυτό;"
"Μια από τις χειρότερες επιπτώσεις της σύγχρονης κοινωνίας είναι ότι μας έχει αποξενώσει όλους, τον ένα από τον άλλο αλλά και από τη Γη και το φυσικό κόσμο. Μπορούσαμε όλοι μας να αισθανθούμε αυτή την απώλεια με μια τρομερή θλίψη, το οποίο μας έκανε να βλέπουμε πόσο απαραίτητη είναι η διατήρηση της άγριας φύσης μας και των άλλων ειδών που εμείς καταστρέφουμε.
Μπορούμε να ξέρουμε ποιοι είμαστε μόνο σε σχέση με την υπόλοιπη Ύπαρξη και όταν διαχωρίζουμε τους εαυτούς μας από αυτήν χανόμαστε και κάνουμε τρέλες. Γι' αυτό χρειάζεται να αφιερώσουμε περισσότερο χρόνο για να μάθουμε καλύτερα τη συγγένειά μας με όλες τις υπόλοιπες μορφές ζωής. Φτάνοντας στην εφηβεία τα παιδιά μας περνούν πολύ χρόνο μόνα τους στη φύση και στη διάρκεια της ζωή τους οι περισσότεροι Χωρικοί θα επιδιώξουν από μόνοι τους να επιτύχουν μια βαθύτερη σύνδεση με τη Γη και τους συγγενείς μας, τα φυτά και τα ζώα. Αυτές είναι ευτυχισμένες στιγμές που απ ότι φαίνεται καλύπτουν μια εγγενή ανάγκη όλων μας."
"Παρατήρησα ένα απόσπασμα που είχατε του Martin Luther King Jr, για την άνευ όρων αγάπη. Είναι μέρος του συστήματος των πεποιθήσεων σας εδώ; "
"Λοιπόν, όπως φυσικά βλέπετε δεν έχουμε κανένα σύστημα, δεν έχουμε απροκάλυπτα δηλωμένες κοινές πεποιθήσεις. Φαντάζομαι όμως ότι όλοι εδώ θα συμφωνήσουν με τον Δρ. Κίνγκ για την άνευ όρων αγάπη. Μερικοί αισθάνονται πως ο κύριος στόχος μας στη ζωή, πέρα από την επιβίωση, είναι να είμαστε ευτυχισμένοι και να κάνουμε κι άλλους ευτυχισμένους. Μερικοί πιστεύουν ότι είναι το να μαθαίνουν πράγματα. Ορισμένοι άλλοι πιστεύουν ότι είναι το να εξελιχθούν σε μια υψηλότερη πνευματική συνείδηση. Ως δάσκαλος, έχω διαπιστώσει ότι οι μαθητές μου μπορούν να μάθουν περισσότερα και καλύτερα όταν είναι ευχαριστημένοι. Φέρνοντας ευτυχία στους άλλους είναι μια μορφή αγάπης. Να αγαπάς είναι το να είσαι ευτυχισμένος. Και η αγάπη είναι που υποκινεί την υψηλότερη εκστατική μας συνείδηση και καθοδηγεί την εξέλιξή μας.
"Κατά τη γνώμη μας, δεν είναι πεποίθηση αλλά γεγονός, ότι τα ανθρώπινα όντα γεννιούνται όλα με καλή ψυχή. Αρκεί να επισκεφθούμε το κέντρο τοκετών μας και να παρατηρήσουμε ένα νεογέννητο βρέφος, το πόσο αθώο και γλυκό είναι το μικρούλη, που συστρατεύει όλα τα τρυφερά συναισθήματά μας. Μπορούμε να τα παρακολουθούμε καθώς μεγαλώνουν, όλα με τον ενθουσιασμό της ζωντάνιας και τη περιέργειά τους για τα πάντα. Πόσο γρήγορα μαθαίνουν, πόσο αδιάλειπτη έχουν την αίσθηση της διασκέδασης και του παιχνιδιού. Αυτό δείχνει ακριβώς πόσο καλόψυχοι είμαστε όλοι. Τα αρνητικά χαρακτηριστικά μας δεν εμφανίζονται μέχρι να μας αντιμετωπίσουν με αρνητικό τρόπο. Έτσι, φυσικά, εμείς εδώ κάνουμε το καλύτερο για να αντιμετωπίζουμε τα παιδιά μας με ένα υποστηρικτικό και θετικό τρόπο."
"Ακόμα και όταν ενεργούν από αρνητικά συναισθήματα και είναι καταστροφικά;"
"Ειδικά τότε. Φυσικά θα διακόψουμε οποιαδήποτε κακομεταχείριση ασκούν, αλλά θα το κάνουμε χωρίς θυμό ή καταλογισμό ευθύνης, θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τα συναισθήματά τους και να τους δώσουμε μια αβλαβή διέξοδο για αυτά. Γνωρίζουμε ότι είναι πληγωμένα και δεν βοηθά να τα πληγώσουμε κι εμείς περισσότερο. Γνωρίζουμε ότι δεν τους αρέσει να αισθάνονται, όπως αισθάνονται. Αυτό ισχύει για όλους μας, σε οποιαδήποτε ηλικία. Όταν ένα παιδί, ή ένας ενήλικας, συμπεριφέρεται δίχως αγάπη και καταστροφικό τρόπο, γνωρίζουμε ότι δεν είναι πραγματικά αυτό που δείχνει. Βλέπουμε ότι είναι παγιδευμένος σε κάποιο είδος ταραχής και δεν βοηθά αν προσθέσουμε κι εμείς και άλλο μπέρδεμα."
"Οπότε, τι κάνετε;"
"Τα ακούμε. Τα βοηθάμε να εκφράσουν τα συναισθήματά τους μέχρι να μπορούν να πάνε πέρα από αυτά, προς τον καλύτερο τρόπο σκέψης τους, ο οποίος να προέρχεται από τον αληθινά ανθρώπινο, εσωτερικό τους κόσμο. Προσπαθούμε να το κάνουμε αυτό με ελαφρότητα και χιούμορ και να τους κάνουμε γνωστό πώς εμείς ενδιαφερόμαστε για αυτά."
Μερικοί από τους χωρικούς ρώτησαν τις εντυπώσεις μας για το μικρό τους Χωριό και μπορούμε να πούμε ότι το να ακούν είναι κάτι που το κάνουν πολύ καλά εδώ. Μας κάνει να αισθανόμαστε ότι είμαστε ενδιαφέροντες και ότι νοιάζονται για εμάς - αυτό είναι ένα από τα πράγματα που θα πάρουμε μαζί μας από αυτή την επίσκεψη. Κατόπιν αποσυρθήκαμε και θα κοιμηθήκαμε αμέσως και βαριά.
9. Διασκέδαση και συζητήσεις το Σαββατόβραδο
Έχουμε πάλι στη διάθεσή μας λίγο ελεύθερο χρόνο για περισυλλογή, μια σωστή απόφαση καθώς έχουμε προσθέσει από τη βόλτα μια νέα διάσταση σε ότι αφορά την κατανόηση του πολιτισμού του Χωριού σε Κύκλο. Επιστρέφοντας, περιπλανόμαστε πίσω από αγροτικά παρτέρια γεμάτα διάφορες ποικιλίες πεπονιών και καρπουζιών, διασχίζουμε τα παρτέρια των μούρων, γεμάτα βατόμουρα, φράουλες, σταφίδες, μύρτιλα και αγριοβατόμουρα, και μας επιτρέπεται να δοκιμάσουμε ότι είναι ώριμο καθώς περνάμε. Βλέπουμε στο βάθος, πέρα από κάτι εκτάσεις με ψηλά πεύκα, ένα μεγάλο χωράφι με δύο άλογα και αγελάδες που βόσκουν ελεύθερα σε ξεχωριστές αγέλες, ενώ πάνω σε ένα λόφο πιο πίσω βόσκουν πρόβατα και κατσίκες.
Καθώς γυρίζουμε πίσω, προς το χωριό και το ξενοδοχείο μας, μερικοί από μας παρατηρούμε ένα πολύ χαρακτηριστικό καμπαναριό που υψώνεται δίπλα σε ένα κτήριο που δεν μας έχουν δείξει ακόμη. Καθώς πλησιάζουμε διακρίνουμε τις πολλές καμπάνες μέσα από τα ψηλά ανοίγματα της οροφής. Γελάμε και ξαφνικά, σχεδόν μαγικά, οι καμπάνες αρχίζουν την κωδωνοκρουσία παίζοντας μια εύθυμη μελωδία μπαρόκ - Bach ίσως. Συμβουλευόμαστε τα ρολόγια μας και απ' ότι φαίνεται, το ξεχείλισμα αυτού του υπέροχου ήχου σε όλη την κοιλάδα πρέπει να σηματοδοτεί την αποχώρηση του ήλιου και το τέλος της ημέρας.
Μετά το δείπνο συμμετέχουμε στο βραδινό πρόγραμμα του αμφιθεάτρου. Είναι Σάββατο βράδυ και μας προσφέρουν μια επίδειξη της δημιουργικότητας των σχολών των παραστατικών τεχνών. Πρώτα μια μονόπρακτη κωμωδία για τη κοινοτική ζωή στο Χωριό, ενός ντόπιου θεατρικού συγγραφέα, που παίζεται από τους μαθητές της σχολής θεάτρου. Κατόπιν μια μικρή παράσταση από τους μαθητές της μουσικής. Ένα μουσικό κομμάτι για μικρή ορχήστρα, με σοπράνο και βαρύτονο σόλο, επίσης από ένα συνθέτη του Χωριού, έναν από τους δασκάλους. Μετά το διάλειμμα παρουσιάζεται μια εκτενής, νέα χορευτική παράσταση που συμμετέχουν όλοι οι σπουδαστές χορού, με διαφορετικό χορευτικό στυλ ο καθένας και είναι εμπνευσμένη από τις λαϊκές μουσικές των διαφορετικών ηπείρων του κόσμου.
Τελευταίο στο πρόγραμμα, το φινάλε είναι μια από τις αγαπημένες
μουσικές κωμωδίες του Χωριού με το σύνολο της Χορωδίας σε Κύκλο και την ορχήστρα σε μια χαρούμενη έκρηξη τραγουδιού και χορού που συμπαρασύρει όλο το ακροατήριο. Οι παριστάμενοι αρχίζουν να αφήνουν τις θέσεις τους και να χορεύουν στους διαδρόμους και πάνω στο μεγάλο στάδιο. Το πνεύμα που μας έχει κυριεύσει επαληθεύει τη σκηνή που φανταζόμασταν το απόγευμα και σύντομα έχουμε όλοι σηκωθεί από τις θέσεις μας, χοροπηδώντας χαρούμενα με τους κατοίκους του Χωριού.
Μετά τη συναυλία επιστρέφουμε στο ξενώνα. Μια μικρή ομάδα χωρικών έρχεται μαζί μας και βρίσκουμε την ευκαιρία να τους ρωτήσουμε και να μας ρωτήσουν διάφορα για να μάθουμε περισσότερα για τις ζωές των κατοίκων, καθώς και αυτοί για εμάς. Ένας από την ομάδα μας, αναφερόμενος στην περιοδεία μας στους ιερούς χώρους το απόγευμα, ζητά από τους κατοίκους να του πουν για το πώς το χωριό συνδέεται με τις θρησκείες των ιθαγενών λαών.
"Ένας από τους πρώτους ιδρυτές μας ήταν Αμερικάνος ιθαγενής που ακολουθούσε τη παράδοση του λαού του. Μας είπε ότι ο δρόμος τους δεν ήταν θρησκεία, δεν είχε οργάνωση, δεν είχε ιεραρχία και γραφές. Ήταν ένα πνευματικό μονοπάτι, ένας τρόπος ζωής, κάθε πρόσωπο καθοδηγείται από τη προσωπική του σχέση με το πνεύμα της όλης Δημιουργίας. Έδωσε έμφαση στο ότι οι άνθρωποι δεν θα πρέπει να μιμηθούν άλλους πολιτισμούς, αν και κάτι θα μπορούσαν να αντλήσουν από αυτούς. Σκέφτηκε πως οι άνθρωποι μπορούν να αξιοποιήσουν τη δική τους πολιτιστική κληρονομιά, η οποία βεβαίως μπορεί να είναι ένα μείγμα από πολλές άλλες, όμως όλοι μας θα ήταν καλύτερο να ψάξουμε πιο βαθιά μέσα στην καρδιά και την ψυχή της Δημιουργίας."
"Και πώς το κάνετε αυτό;"
"Μια από τις χειρότερες επιπτώσεις της σύγχρονης κοινωνίας είναι ότι μας έχει αποξενώσει όλους, τον ένα από τον άλλο αλλά και από τη Γη και το φυσικό κόσμο. Μπορούσαμε όλοι μας να αισθανθούμε αυτή την απώλεια με μια τρομερή θλίψη, το οποίο μας έκανε να βλέπουμε πόσο απαραίτητη είναι η διατήρηση της άγριας φύσης μας και των άλλων ειδών που εμείς καταστρέφουμε.
Μπορούμε να ξέρουμε ποιοι είμαστε μόνο σε σχέση με την υπόλοιπη Ύπαρξη και όταν διαχωρίζουμε τους εαυτούς μας από αυτήν χανόμαστε και κάνουμε τρέλες. Γι' αυτό χρειάζεται να αφιερώσουμε περισσότερο χρόνο για να μάθουμε καλύτερα τη συγγένειά μας με όλες τις υπόλοιπες μορφές ζωής. Φτάνοντας στην εφηβεία τα παιδιά μας περνούν πολύ χρόνο μόνα τους στη φύση και στη διάρκεια της ζωή τους οι περισσότεροι Χωρικοί θα επιδιώξουν από μόνοι τους να επιτύχουν μια βαθύτερη σύνδεση με τη Γη και τους συγγενείς μας, τα φυτά και τα ζώα. Αυτές είναι ευτυχισμένες στιγμές που απ ότι φαίνεται καλύπτουν μια εγγενή ανάγκη όλων μας."
"Παρατήρησα ένα απόσπασμα που είχατε του Martin Luther King Jr, για την άνευ όρων αγάπη. Είναι μέρος του συστήματος των πεποιθήσεων σας εδώ; "
"Λοιπόν, όπως φυσικά βλέπετε δεν έχουμε κανένα σύστημα, δεν έχουμε απροκάλυπτα δηλωμένες κοινές πεποιθήσεις. Φαντάζομαι όμως ότι όλοι εδώ θα συμφωνήσουν με τον Δρ. Κίνγκ για την άνευ όρων αγάπη. Μερικοί αισθάνονται πως ο κύριος στόχος μας στη ζωή, πέρα από την επιβίωση, είναι να είμαστε ευτυχισμένοι και να κάνουμε κι άλλους ευτυχισμένους. Μερικοί πιστεύουν ότι είναι το να μαθαίνουν πράγματα. Ορισμένοι άλλοι πιστεύουν ότι είναι το να εξελιχθούν σε μια υψηλότερη πνευματική συνείδηση. Ως δάσκαλος, έχω διαπιστώσει ότι οι μαθητές μου μπορούν να μάθουν περισσότερα και καλύτερα όταν είναι ευχαριστημένοι. Φέρνοντας ευτυχία στους άλλους είναι μια μορφή αγάπης. Να αγαπάς είναι το να είσαι ευτυχισμένος. Και η αγάπη είναι που υποκινεί την υψηλότερη εκστατική μας συνείδηση και καθοδηγεί την εξέλιξή μας.
"Κατά τη γνώμη μας, δεν είναι πεποίθηση αλλά γεγονός, ότι τα ανθρώπινα όντα γεννιούνται όλα με καλή ψυχή. Αρκεί να επισκεφθούμε το κέντρο τοκετών μας και να παρατηρήσουμε ένα νεογέννητο βρέφος, το πόσο αθώο και γλυκό είναι το μικρούλη, που συστρατεύει όλα τα τρυφερά συναισθήματά μας. Μπορούμε να τα παρακολουθούμε καθώς μεγαλώνουν, όλα με τον ενθουσιασμό της ζωντάνιας και τη περιέργειά τους για τα πάντα. Πόσο γρήγορα μαθαίνουν, πόσο αδιάλειπτη έχουν την αίσθηση της διασκέδασης και του παιχνιδιού. Αυτό δείχνει ακριβώς πόσο καλόψυχοι είμαστε όλοι. Τα αρνητικά χαρακτηριστικά μας δεν εμφανίζονται μέχρι να μας αντιμετωπίσουν με αρνητικό τρόπο. Έτσι, φυσικά, εμείς εδώ κάνουμε το καλύτερο για να αντιμετωπίζουμε τα παιδιά μας με ένα υποστηρικτικό και θετικό τρόπο."
"Ακόμα και όταν ενεργούν από αρνητικά συναισθήματα και είναι καταστροφικά;"
"Ειδικά τότε. Φυσικά θα διακόψουμε οποιαδήποτε κακομεταχείριση ασκούν, αλλά θα το κάνουμε χωρίς θυμό ή καταλογισμό ευθύνης, θα προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τα συναισθήματά τους και να τους δώσουμε μια αβλαβή διέξοδο για αυτά. Γνωρίζουμε ότι είναι πληγωμένα και δεν βοηθά να τα πληγώσουμε κι εμείς περισσότερο. Γνωρίζουμε ότι δεν τους αρέσει να αισθάνονται, όπως αισθάνονται. Αυτό ισχύει για όλους μας, σε οποιαδήποτε ηλικία. Όταν ένα παιδί, ή ένας ενήλικας, συμπεριφέρεται δίχως αγάπη και καταστροφικό τρόπο, γνωρίζουμε ότι δεν είναι πραγματικά αυτό που δείχνει. Βλέπουμε ότι είναι παγιδευμένος σε κάποιο είδος ταραχής και δεν βοηθά αν προσθέσουμε κι εμείς και άλλο μπέρδεμα."
"Οπότε, τι κάνετε;"
"Τα ακούμε. Τα βοηθάμε να εκφράσουν τα συναισθήματά τους μέχρι να μπορούν να πάνε πέρα από αυτά, προς τον καλύτερο τρόπο σκέψης τους, ο οποίος να προέρχεται από τον αληθινά ανθρώπινο, εσωτερικό τους κόσμο. Προσπαθούμε να το κάνουμε αυτό με ελαφρότητα και χιούμορ και να τους κάνουμε γνωστό πώς εμείς ενδιαφερόμαστε για αυτά."
Μερικοί από τους χωρικούς ρώτησαν τις εντυπώσεις μας για το μικρό τους Χωριό και μπορούμε να πούμε ότι το να ακούν είναι κάτι που το κάνουν πολύ καλά εδώ. Μας κάνει να αισθανόμαστε ότι είμαστε ενδιαφέροντες και ότι νοιάζονται για εμάς - αυτό είναι ένα από τα πράγματα που θα πάρουμε μαζί μας από αυτή την επίσκεψη. Κατόπιν αποσυρθήκαμε και θα κοιμηθήκαμε αμέσως και βαριά.
RSS Feed
